过这工作方式，笨拙得让旁观者王胖子都替他着急上火。
招数一：强行制造“偶遇”。
课间操时间，铁锤放着近在咫尺的本班队伍不去，非得绕大半个操场，横穿整个足球场，就为了从文科班教室门口“恰好”路过。
为了显得不那么突兀，他还得故意昂首挺胸，迈着自认为很潇洒其实跟大鹅差不多的步伐，喉咙里还不时“嗯嗯啊啊”地清两下嗓子。
“李铁柱！
你给我站住！”
一声中气十足的怒吼炸响。
铁岭一中以严厉著称的教导主任，人称“阎王张”的张主任，背着手，黑着脸堵在了他面前，“你嘎哈呢？
课间操不好好做，搁这儿溜达啥？
显你腿长啊？”
“跟个长颈鹿似的，脖子伸老长往文科班窗户里瞅！
瞅啥呢？
那窗户上有花儿啊？
还是有考试答案啊？”
铁锤瞬间僵住，刚才那点“潇洒”荡然无存，像被霜打了的茄子，蔫头耷脑，脚尖无意识地碾着地上的小石子：“没…主任…我就…活动活动筋骨，坐久了…腰疼…活动筋骨？
我看你是筋骨太松了欠紧！”
张主任唾沫星子横飞，“去！
操场跑五圈！
给我紧一紧！
跑不完别回来做操！”
铁锤臊眉耷眼，在一众同学（尤其是文科班窗户里投来的）目光注视下，开始了他的“罚跑之旅”。
心里哀嚎：这“偶遇”的成本也太高了！
招数二：“学霸”请教（大型社死现场）。
铁锤痛定思痛，决定走“知识交流”路线。
他翻箱倒柜，找出一本崭新的、散发着油墨香的数学练习册——一个字没写的那种。
放学铃一响，他就堵在了文科班门口，像一尊门神。
林小鹿抱着几本书走出来，看到杵在门口的铁锤，脚步顿了一下，眼神里带着询问。
铁锤深吸一口气，视死如归般地翻开练习册第一页，指着那行清晰无比的题目，憋红了脸，用一种极其困惑、极其认真的语气问：“林…林小鹿同学，那啥…这…这第一题…嘎哈玩意儿？
我…我瞅半天没整明白……”林小鹿凑近一看，洁白的练习册扉页上，赫然印着：1. 计算： 1 + 1 = ___空气仿佛凝固了三秒。
林小鹿抬起头，看着铁锤那张写满了“我是真不懂”的真诚且茫然的脸，再看看那题
