吃饭，没有人看书，没有人看电视，也没有人提成绩。
我们只是聊天，聊我在学校的生活，聊爸爸工厂里的事情，聊妈妈医院里遇到的有趣病人。
很久没有这样轻松的晚餐了。
第七章：思维的突破按照李老师的建议，我开始建立自己的学习系统。
首先是错题分析本。
我买了一个厚厚的笔记本，专门用来分析错题。
每道错题都要写四个部分：我为什么错了，正确思路是什么，这类题的规律是什么，我以后怎么避免类似错误。
刚开始的时候，我觉得很麻烦。
一道数学题，光是分析就要花半个小时。
但是慢慢地，我发现了一些有趣的规律。
比如数学，我经常犯的错误有三种：一是审题不仔细，漏掉关键条件；二是计算粗心，符号搞错；三是思路混乱，不知道从哪里入手。
找到了这些规律后，我开始有针对性地训练。
对于审题不仔细，我强迫自己每道题都要读两遍，第二遍的时候用笔把关键词圈出来。
对于计算粗心，我开始养成检验的习惯，每做完一步都要回头看看有没有错误。
对于思路混乱，我开始学习王嘉诚的方法，做题之前先分析题目问的是什么，需要用到哪些知识点，然后再开始解答。
两周后，我发现自己的数学思路清晰了很多。
物理也是如此。
以前我总是死记公式，遇到题目就往里套。
但是现在我开始分析物理过程，理解每个公式的物理意义。
比如动能定理，以前我只知道Ek=½mv²，但是现在我知道它描述的是力对物体做功与物体动能变化的关系。
理解了这个物理意义后，我就知道什么时候用动能定理，什么时候用牛顿定律。
最大的突破发生在英语上。
我一直以为英语就是背单词，背语法，背作文模板。
但是在分析了几十道错题后，我发现英语考试其实是在考逻辑思维。
比如阅读理解，题目问
